人才培养体系规划(广州,9月17-18日) 广东

mand04 2020-6-22 284

人才培养体系规划(广州,9月17-18日)
【举办单位】北京曼顿培训网
【咨询电话】4006820825   010-56133998  13810210257
【培训日期】2020年9月17-18日
【培训地点】广州
【培训对象】
企业培训管理着,培训经理、培训总监,
人才发展管理者,人才发展经理,人才发展总监

【课程收益】
掌握评价与选择培训资源的方法论,提升培训资源的选择能力。
掌握开发与设计人才培养项目的过程方法论,提升设计力。
掌握设计人才培养项目诸多模式,优化混合式学习项目的开发。
掌握在组织中搭建人才培养体系的方法论,提升培训运营的能力。

【课程目标】
培训管理做了一些年,存在一些困惑,很多场景的任务做过,但如何做好做精,依然有很多疑问!
本课程以人才培养体系的规划为目的,以方法论为内容核心,基于人才培养的一些典型任务场景,通过问题式的对话,传授培训管理的方法论的赋能。
课程,以企业人才培养体系的地球仪为课程模型:

【课程大纲】
第一模块:序言
我是谁?
讲师为何要做自我介绍?
什么课,最难讲  
培训的定义
什么样的课最打动人?
我们将要面对的学习障碍会有哪些?
学习旅程:人才培养的地球仪
人才培养体系成熟度模型---3个D
第二模块:LD—基于“资源”来培养人才
有哪些组织学习的资源?你会如何挑选学习资源
“好课程”的标准是什么 ---SOP模型
开发一门课程的过程是怎么样的?如何开发好一门课程?
什么样的老师, 是好老师 ---SEO模型
其它的学习资源如何挑选 -----培训资源的北斗七星模型系列
公司没资源怎么办
第三模块:TD—基于“过程”来培养人才
什么是混合式学习项目
为什么需要混合式
如何规划一个学习项目---七剑模式
有哪些学习形式可以选择?
如何来选择学习形式?---学习风格测评
如何决定一次课程的时间分配?---3种时间分配决策模型
领导力培训,怎么做?
资源有限,学习项目资源给谁?---关键岗位的SN模型
基于能力的培养过程
基于任务的培养过程
第四模块:OD—基于“系统”来驱动人才培养
什么是学习发展体系?
学习树模型
体系对于课程的意义是什么?
如何设计一套学习发展体系?---4PS模型
第五模块:氛围---人才培养的氛围营销
为何需要营销
如何来营销呢?---PBI模型
产品在哪里?
品牌元素有哪些?
如何给你的课程起个好名字?
如何传播推广你的学习项目 
通知上的介绍, 还可以怎么写
如何塑造传播的影响力
第六模块:效果---人才培养的效果的评估
为什么需要学习评估
如何做评估  评估什么 ---培训评估的全脑模型
还有更好的方法吗
第七模块:结束语
学习小结
Q&A
我们需要的能力
学习资源推荐

【费用及报名】
1、费用:培训费4980元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询:4006820825  010-56133998  56028090  13810210257   鲍老师
3、报名流程:电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询最新课程
5、详细资料请访问北京曼顿培训网: (每月在全国开设四百多门公开课,欢迎报名学习)


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