情境领导力——提升组织绩效(广州,11月26-27日) 广东

mand04 2022-11-3 97

情境领导力——提升组织绩效(广州,11月26-27日)
【举办单位】北京曼顿培训网 

【咨询电话】4006820825   010-56133998 
13810210257
【培训日期】2022年11月26-27日
【培训地点】广州
【培训对象】部门主管、部门经理、区域经理等中层管理干部。

【课程收益】
对个人:明确自身角色定位,提升下属绩效,了解自身领导风格,提升影响他人的能力
对团队:减少优秀员工流失,提升团队绩效;塑造绩效导向、注重执行的工作氛围;提高员工满意度,高目标达成效率
对组织:提升组织整体执行能力,在组织内形成、建立沟通绩效的共通语言,有助于培育高素质经理人
 
【课程大纲】
第一单元:领导的认知
1、现今社会环境的变化趋势
2、东/西方领导的差异性
3、从“执行”开始说起
4、理解“执行→执行力→执行能力”
5、领导者的“执行能力”决定组织“执行力”
6、领导者“执行能力”的构成
  
“执行能力”构成一:管理能力(执行的技术)
  
“执行能力”构成二:领导能力(执行的艺术)
7、对“领导”的认知
8、“领导力”不是“管理力”
9、新形势下的“领导力”需求
10、为啥培育“领导力”
11、领导者与管理者的关注
12、领导者的知识结构
 
第二单元:“组织情境领导”(又名:权变型领导)
1、“领导”的历史沿革
2、“领导力”起始研究的两维度(工作导向/关系导向)
3、领导力基础模型——方格论(个人评测)
4、“领导方格论”的核心价值——LPC
5、LPC在“组织情境”中运用的思考
6、组织情境分析的三个维度:
    
维度一:组织关系
     维度二:组织结构
    
维度三:组织职权
7、领导者对组织的“控制力”分析(个人评测)
8、结合组织情境分析的领导LPC策略(权变型领导模型)
 
第三单元:“员工情境领导”——之一:情境领导一(领导用人策略)
——
员工分析
1、员工个人“达成业绩”的思索
2、获得有效“成功”的关键
3、达成业绩的优先决定因素——能力(业绩直接关联)
4、影响员工能力释放的因素——意愿(业绩间接关联)
5、寻求员工“能力”与“意愿”的高位平衡
6、员工“能力”与“意愿”的分析——准备度
    
准备度之“能力”三大构成:知识/经验/技能
    
准备度之“意愿”三的构成:信心/承诺/动机
7、员工准备度状态的定义与分类
8、员工准备度(能力与意愿)的关联性思考
9、员工准备度的动态关系(准备度图谱)
10、员工状态的评估方法及工具
11、员工准备度确认注意事项
——
领导者的行为与风格
1、领导行为风格测评(自我测试)
2、“工作行为”与“关系行为”分析
3、“职权意识”下的领导行为变化趋势
4、“工作行为”惯性下的——独裁
5、“关系行为”惯性下的——民主
6、由“工作行为”与“关系行为”构成的——领导行为风格四象限
  
S1 —— 告知式领导
 S2 —— 推销式领导
 S3 —— 参与式领导
 S4 ——
授权式领导
7、领导行为风格的核心——行为风格组合(主要/次要分析)
8、领导行为风格测试综合分析
——
情境领导一
1、领导“行为风格”与“员工准备度”的对应分析
2、情境领导一的结构模型
3、情境领导一的适应性诊断
4、实施情境领导一的三步骤(诊断→分析→行动)
5、情境领导一的执行原则
6、情境领导一模式实战模拟训练
7、情境领导一的关联性拓展——七大影响力
8、七大影响力与情境领导一的结合
9、团队稳定性分析(员工准备度/领导行为风格/领导者影响力——三者关联性思考)
 
第四单元:“员工情境领导”——之二:情境领导二(领导育人策略)
1、员工情境领导一/二的辨证关联性
2、情境领导二之——员工“成熟度”分析
3、情境领导二之——领导行为策略分析
4、情境领导二的结构模型
5、依循情境领导二的实战运用——授能五步骤装备法
第一步:示范(我做)
第二步:教导(我做你跟我做)
第三步:辅导(你做我跟你做)
第四步:授权(你做)
第五步:复制(你做别人跟你做)
6、培育员工“个体能力”
7、培育组织“组织能力”
 
【讲师介绍】
   
李老师,曼顿培训网资深讲师。
美国领导力研究中心中国区注册讲师

中国经济联合会培训委员会委员
荣获“2007年度中国领导力十佳专家”称号
人民大学培训中心注册讲师
清华大学学生领导力培训中心注册讲师
中山大学岭南学院EMBA课座教授
国家人事局高级人才库备案的培训专家
 
【费用及报名】
1、费用:培训费3800元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询:4006820825 010-56133998  56028090  13810210257  鲍老师
3、报名流程:电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询最新课程
5、详细资料请访问北京曼顿培训网:
(每月在全国开设四百多门公开课,欢迎报名学习)


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