管理的实践-提升管理绩效的行为密码(版权课)(佛山,10月30-31日) 广东

mand04 2020-9-11 206

管理的实践-提升管理绩效的行为密码(版权课)(佛山,10月30-31日)
【举办单位】北京曼顿培训网    
【咨询电话】4006820825   010-56133998  13810210257
【培训日期】2020年10月30-31日
【培训地点】佛山
【培训对象】中、高级管理人员

【课程背景】

【课程大纲】
开篇——管理者的角色认知
1、思考:管理是什么?
管理者存在的价值是什么?
2、职业发展的三种能力:技术能力、人际能力、概念能力
3、管理者与非管理者的根本区别:什么是管理的核心职责
4、管理者的关键行为密码
■把握方向
■提升胜任程度
■控制秩序
5、提升管理业绩的方法
6、研究举例:优秀经理模型

实践一:管理行为密码体验——筑塔工程
1、第一轮体验:
■理解组织战略与上级要求
■制订目标与计划
■布置任务的模式
2、第二轮体验:
■培养下属的能力
■流程管理
■改进工作的要点
3、第三轮体验
■管理中的授权与“不在场测试”
■创新与管理业绩提升
■团队的自我管理
4、管理业绩依靠的是管理者的行为而不是想法或愿望

◆ 大型管理仿真练习
活动目标:
管理者通过有效地利用各种资源,最大限度地提高团队的工作成绩,在市场竞争中居于领先地位。
设计特点:本活动设计由心理学实验演化而来
A、管理者掌握所有资源但是必须通过别人完成任务
B、下属完全要依靠管理者掌握工作方向、形成工作能力、维持工作秩序
C、减小下属之间的能力差异。彰显管理者的影响
D、多次重复的设计给予管理者充分发挥作用的机会。
E、直接观察管理者行为与业绩之间的关系

实践二:管理行为密码分析——案例讨论
1、行为密码一:把握方向
■确定工作目标
■制订工作计划
■明确角色分工
2、行为密码二:提升胜任度:
■提升下属能力
■激发工作意愿
■给予资源支持
3、行为密码三:控制秩序
■建立行为准则
■给予适当空间
■惩罚偏离行为
4、案例分析:管理者新接手一个团队,如何应用行为密码

实践三:管理行为密码应用——问题解决
1、问题一:员工不理解工作目标怎么办?--目标管理
■目标在管理中的意义与作用
■目标管理的三个层次及如何制订目标
■目标的分解与落实
2、问题二:员工技能不足怎么办?--辅导管理
■培养员工能力的三种方式
■提升员工能力的四个步骤
■把握学习原理及员工心理
3、问题三:如何调动员工的积极性—激励管理
■激励的因素的哪些
■激励的方法与技能
■老中青三种员工的积极性调动
4、问题四:如何保证员工完成任务—控制管理
■员工不同准时完成任务,问题点在哪里
■三种不同的控制系统
■如何建立控制过程

结语:行动规划,回归现实
1、知识只有在应用中才能产生价值
2、制订行动计划
3、回归现实与行为密码的使用

【讲师介绍】
    王晓慧老师,曼顿培训网(资深讲师。P-MBC管理行为密码授权讲师
管理者情商管理认证讲师
管理者六把金钥匙认证讲师
国际商业沙盘认证讲师
结构性思维认证讲师
TOP引导技术认证讲师
王晓慧女士毕业于山西师范大学教育专业,北京理工大学企业运营管理专业管理学硕士。王晓慧女士曾先后于泰康人寿保险公司、恒安标准人寿、阳光保险集团、爱科特咨询等企业从事区域营销服务部经理、培训经理、课程设计总监、专职培训讲师等工作,有丰富的实际管理经验和培训经验。 

【费用及报名】
1、费用:培训费3800元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询:4006820825  010-56133998  56028090  13810210257 鲍老师
3、报名流程:电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询最新课程
5、详细资料请访问北京曼顿培训网: (每月在全国开设四百多门公开课,欢迎报名学习)

 


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