职业培训师认证班（成都，10月14-15日）
【举办单位】北京曼顿培训网
【咨询电话】4006820825   010-56133998  13810210257
【培训日期】
成都，2023年10月14-15日；杭州，2023年11月4-5日
深圳，2023年11月18-19日
【培训地点】成都、杭州、深圳
【培训对象】企业HR、行业精英、领域专家、组织管理者或意向往职业培训师方向发展人员；成熟的商业化培训师。

【课程背景】
面对市场这只无形的手，为何有人在职业培训师道路如履平地？有人却仰之弥高？无论是行业专家、还是正在拓展第二职业曲线的企业管理者，或是希望走上讲台进入培训行业的职场人士，都需要一套由知识与技能连接起来的职业培训师修炼功法。
在习近平总书记“人人皆可成才，人人尽展其才”教育思想引领下， 推出“职业培训师认证”，深度打磨职业培训师“五项能力”，以多方位赋能打造“重要窗口”，输出一批既满足需求侧又保证交付质量的合格职业培训师。“思维+知识+技能”并驾齐驱，助力职业培训师价值塑造、品牌打造、技能提升与运营创新，为谱写职业培训师进阶之路强底气、增实力，让“人人可为师”成为可能。

【课程收益】
1、掌握职业培训师的五项能力思路、方法；
2、深化对职业培训师的角色认知和理解；
3、 5大模块20项常用工具学习；
4、可视化成果内容，助推职业培训师走向市场

【教学形式】
讲授、案例研讨、现场互动等

【课程大纲】
能力一：学习能力
模块一：课模抽屉——职业培训师的知识管理
（一）“建框”- 职业讲师如何构建个人知识体系框架
1、个人知识体系“三维”框架
2、个人知识体系构建的逻辑——搭框架（知识图谱）、列目录（核心要点）、遍历知识（查漏补缺）、迭代更新
（二）“吸纳”- 职业讲师获取知识的主要途径与方式
1、网络渠道：快速获取信息的方便法门
2、传统书籍：学习系统知识的高效路径
3、正式培训：获得实用知识的难得良机 
4、他人经验：汲取良师益友的实践知识
5、个人实践：转化个人经验的默会知识
（三）“化课”- 化知识为课程的方法与流程
1、课模的结构：启点、嗨点、终点
2、课模设计的样式展示
能力二：设计能力
模块二：精心布局——课程逻辑与结构化思维
（一）课程破题梳理
1、谁是目标学员：学员背景-工作职责年龄、学历、经验、学习经历等
2、寻找典型情景：寻找重要常发生、真实已发生的典型负面事件
3、问题/差距描述：根据KSA分析问题，构建差距地图
4、确定学习内容：根据分析结果，最终确定学员的学习内容
（二）课程结构设计
1、课程结构的四级目录—根目录、干目录、支目录、叶目录
2、虎头立威、龙身丰满、豹尾精短的表现手法
3、二级目录结构布局的六种方法
4、品牌命名：麻-辣-烫
5、品牌课程命名的五种经典方法—模型量化、以小见大、真知酌见、形象比喻、问题悬念
6、MECE 原则的运用在二、三级目录的运用
7、从四级大纲到商业课纲的转化要点讲解
能力三：应变能力
模块三：攻无不克——培训现场各类挑战应对
（一）人员挑战
1、甲方客户挑战
2、学员挑战
（二）内容挑战
1、学员对内容感受不好
2、对内容有争议
能力四：授课能力
模块四：巧思妙讲——培训师的演讲与表达
（一）语言设计：表达生动有趣
1、 课堂语言的简化（区分电影、文字、口语）—让表达更简练口语化，适合学员聆听
2 、讲解语言核心技巧一：“画面感”
3 、讲解语言核心技巧二：“我们感”
4 、讲解语言核心技巧三：“参与感”
（二）语言控场：引导环环相扣
1、充满魅力的声音
2、学员注意力抓取
3、互动场景的设计
能力五：运营能力
模块五：独一无二——讲师的价值塑造与品牌打造
（一）从“一”而终- 讲师个人的品牌包装
1、个人品牌是成功的加速器
2、测试：了解自己的性格特点
3、目标观众是你的个人品牌价值的载体
5、第一印象，永久的印象
（二）不“二”法则- 成长历程的避坑指南
1、职业讲师交付标准流程
2、案例：一个无意的举动，竟然再也没有排课
3、职业讲师的口碑，来源于他的每一次交付
4、面对经纪伙伴/销售助理，应该避免的两个谬误
5、面对培训机构助教，应该避免的两个失误
6、面对甲方客户，应该避免的两个错误

备注：以上内容根据现场教学情况，有可能会有微调，恕不另行通知

【讲师介绍】
    唐老师，曼顿培训网资深讲师。 知名版权课程导师，《职业培训师》认证委员会首席专家委员。

【费用及报名】
1、费用：培训费4800元（含培训费、讲义费）；如需食宿，会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询：4006820825  010-5613399813810210257   鲍老师
3、报名流程：电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注：如课程已过期，请访问我们的网站，查询最新课程
5、详细资料请访问北京曼顿培训网：(每月在全国开设四百多门公开课，欢迎报名学习)