行动学习——在解决真实问题中提升组织智慧(广州,9月23-24日) 广东

mand04 2020-6-19 244

行动学习——在解决真实问题中提升组织智慧(广州,9月23-24日)

【举办单位】北京曼顿培训网

【咨询电话】4006820825   010-56133998  13810210257

【培训日期】2020年9月23-24日

【培训地点】广州

【培训对象】团队领导者及以上,包括项目团队、职能部门、事业部、区域、公司、集团的领导者

【课程收益】

■理解行动学习法的基本精神和内涵

■运用工具及引导方法,带领团队重构问题并挖掘原因

■体验到团队共创法可能带领团队形成一个策略清单

■能够运用工具方法,分析策略及选择行动计划

■体验行动学习中引导的作用与力量

【课程目的】

如果你希望团队能够作为一个整体展现出越来越高的绩效,也希望团队中的每个个体的潜力都能够得到最大程度的发挥,如果你不希望自己成为团队的瓶颈,那这门课是适合你的。

你能够从思维模式上、实践技能上等多个层面实现从一个专家型/指令型的领导者向一个团队教练型领导者的转型,让你在辅导团队共同解决问题上更加有效。

这个是一个充满体验感的课堂,体验,反馈,讨论,能更直接的体悟到“反思的力量”。

如果一个真实团队一起参加,2天学习有可能产出解决一个真实问题的行动方案。

【课程大纲】

第一模块:组织全生命周期发展下的不同焦点问题

■组织的成长阶段及各阶段的痛点问题;

■适应性问题Vs.技术性问题;

■适应性问题:行动学习是极佳的应对模式;

第二模块:行动学习法精要

■什么是行动学习

■行动学习法的6大要素

■什么问题适合行动学习法?

■多元化团队VS同质化团队

■行动学习研讨的本质是什么?

■行动学习的成果形式?

■引导师的职责、角色与作用

■引导师做什么

■引导师不做什么

第三模块:解决问题的典型过程

■IDEAL通用问题解决器

第四模块:问题解决的团队引导过程

■问题提出与背景说明

■问题重构的目的

■找到更佳的问题切人点

■明确现实约束,集中精力于可为之事

■问题重构工具

■方法:提问式重构法

【阶段性成果】一个明确定义并达成基本共识的问题陈述

■原因\障碍挖掘的要点

■区分:客观与阐释

■二八原理的应用

■原因挖掘的工具

■备选1:多重原因分析图

■备选2:力场分析图

【阶段性成果】一个针对问题的深入分析过程图示

第五模块:策略创建

■团队共创法(嵌入随机关联等创造性思考技巧)

■步骤

■规则

■实操演练

【阶段性成果】一个潜在的策略活动清单

第六模块:计划分析与行动创建

■分析工具

■决策矩阵分析

■计划工具

■行动计划表

■任务跟进与管控表

【阶段性成果】一个具体的行动与监控方案

第七模块:过程回顾与反思

■研讨过程自查表

■过程绘图:进行一个ORID四层面的学习过程回顾

■双向反馈简述

第八模块:领导者如何将行动学习融入到工作实践中?

■分享观点

■讨论并呈现思考和结论

【费用及报名】

1、费用:培训费6800元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。

2、报名咨询:4006820825  010-56133998  56028090  13810210257   鲍老师

3、报名流程:电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函

4、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询最新课程

5、详细资料请访问北京曼顿培训网:(每月在全国开设四百多门公开课,欢迎报名学习)


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