变速领导力—领导力进阶的五项修炼（武汉，6月28-29日）
【举办单位】北京曼顿培训网
【咨询电话】4006820825   010-56133998  13810210257
【培训日期】2023年6月28-29日
【培训地点】武汉
【培训对象】各层级管理者及储备管理者。

【课程背景】
“薛老师，领导力到底可不可以复制！”，不止一次的被很多学员问到，而我也一次次的陷入沉思，致力于在领导力研究中的不断摸索，我总结出来：领导者的技能是可以复制的，但领导者的状态却很难复制，我们在学习领导力的过程中，就是要把领导力的技能掌握，不断的用技能推动状态的最优化，那领导力都有哪些技能呢？
正如汽车在不同的路况和速度下行驶需要换档变速一样，领导者随着团队规模的扩张和管理职级的提升，面对不同的管理情形和领导对象，其领导力发展也需要相应地换挡变速，所需要的领导力技能也就不同。
企业各级管理者掌握变速领导力的价值在于：能够在不同的情境任务，不同的团队规模下及时切换档位（领导力），从而提高团队的工作意愿，获得下属的认同，突破管理的束缚，跨越到领导的边界。

【课程目标】
1、提升领导格局，拓宽领导视野；
2、纵览各级领导者要点，夯实领导力基础；
3、内化领导原则，外化领导魅力；
4、细化领导力技术与艺术的衔接；
5、助推各级领导者成功转型。

【课程大纲】
第一单元：领导力的发展与变速

1、世界五大领导力的发展；
威权领导力
互动讨论领导力
教练领导力
绩效转化领导力
浮显留现领导力
2、领导力的内涵；
领导力就是通过人做事达成企业或组织的目标
3、领导者的梯队；
领导力发展路径
4、领导力的要求；
研讨案例：科学管理做错了？
5、变速领导力的模型
自我领导力：自我管控的承接
直接领导力：赢得认同的价值
间接领导力：流程规则的管控
项目领导力：价值导向的运营
组织领导力：驱动变革的影响

第二单元：自我领导力：自我管控的承接

1、反躬自省：为何你做了领导？
不一定是下属拥戴，更多的是领导信任
2、管人与管事的不同思维路径；
管事抓接口
管人抓需求
研讨案例：开会表决
3、中西理念的融合，做管理关注标准，做领导讲究认同；
西方：六西格玛
东方：因材施教
4、组织是根据责任来分配权利与资源；
领导的目的是带领更多人达成目标
5、以身作则的瓶颈，应先利人再利己；
利他思维
6、承上启下的策略；
主动汇报
结果优先
站对立场

第三单元：直接领导力：赢得认同的价值

1、认同的基准：三脑原理；
本能脑
情绪脑
思考脑
2、批评与纠偏；
一分钟赞扬
一分钟批评
一分钟道歉
3、团队的绩效线与情绪线；
4、员工的工作准备度；
S1：下属对于承担某种工作任务既无能力又不情愿
S2：下属缺乏能力，但却愿意从事必要的工作任务
S3：下属有能力却不愿意干领导者希望他们做的工作
S4：下属既有能力又有意愿干领导者希望他们做的工作
5、情境领导：满足不同阶段下属的领导需求
R1：指挥，明确告诉下属具体做什么
R2：教练，提供指示性行为与支持性行为
R3：支持，共同决策，领导者提供便利条件与沟通渠道
R4：授权，提供极少指标性任务行为或支持性行为
6、风筝式督导：激发员工潜能，一对一建立信任；
研讨案例：自愿与不自愿

第四单元：间接领导力：流程规则的管控

1、管理幅度的跨越；
1VS1到1VSN
2、绩效视角的转移；
个体绩优VS团体平衡
3、间接领导力的三大黑洞；
方向
标准
关系
4、授权管理的五个级别；
边界授权
授权不足
授权失控
授权平衡
防反授权
5、流程制定的接口原则；
6、规则制定的奖惩原则；
研讨案例：责任是否能传递
7、间接领导力的四不法则；
不该
不敢
不能
不想
8、团队搭配的规则；
研讨案例：新业务的新团队

第五单元：项目领导力：价值导向的运营

1、项目领导者的三个误区；
只对事，忽略人
被动反应，火烧眉毛
亲历亲为—强将手下无弱兵
2、项目领导力矩阵和四种类型项目领导者的行为特征；
指挥官
英雄
教师
教练
3、项目领导力的四大原则；
不把需求当成爱
敢于面对真实
勇于发现卓越
积极面对变化
4、项目领导力的四个维度；
最重要目标导向
关注引领性指标
坚持规律性问责
采取激励性积分
5、项目领导力的“以人为本”
卓越性发现
6、项目中DISC四种不同人员的任务与领导匹配。
D型员工的任务委派
I型员工的任务委派
S型员工的任务委派
C型员工的任务委派

第六单元：组织领导力：驱动变革的影响

1、研讨：沙克尔顿的领导艺术；
以身作则
挑战现状
共启愿景
使众人行
激励人心
2、组织领导力的三个角色；
组织方向的指引者
组织问题的教练员
组织发展的掌舵者
3、组织发展的四个阶段；
破冰阶段
风暴阶段
融合阶段
高效阶段
4、战略与领导力的关系；
视频案例：走向共和
5、组织领导力的三个关键任务；
定战略
看能力
抓落实
6、共启愿景的力量；
7、组织成员的需求状态。
回顾与总结

【讲师介绍】
   薛老师，曼顿培训网)资深讲师。
教育及资格认证：
现任：中国管理科学研究院专家团成员
中外管理官产学恳谈会研究中心委员
商学院九伴思创学院产品技术官
美国ISOL国际学习组织协会成员
ALOM公司问题分析与解决授权导师
九伴7步共创?工作坊首席产品架构师
管理者成长地图研发项目组首席导师
曾任：美国纽交上市公司大型互联网信息公司总监
出版书籍：《创新型组织：可持续的创新力》
出版书籍：《思考型组织领导者六种思考力》
实战经验：
薛老师为中国管理科学研究院企业管理创新与价值创新领域专家，拥有10年丰富的大型知名企业实战工作经验，与美国、日本访问学者，走访众多系统思考国际专家，具备系统思考和资深管理实战经验.自主跟踪企业调研并开发注册《管理者成长地图项目》《持续增长—问题分析与解决》《创新领导力：用领导力驱动创新》《九伴7步共创工作坊》《创新型组织：创新能“利”塔》中高层课程系列版权。
薛老师帮助数百家500强企业、知名学府、行业领袖，完成中高层人才培养、问题分析与解决、领导力与绩效管理的能力提升，长期为中国移动、中国航空、中国烟草、东风汽车、红星美凯龙、中国农业银行、中国海油、中国平安、移动研究院、松下电器等500强企业服务与辅导，课程实用度高，课前通常采用企业亲身调研，并跟踪课程落地及辅导、实战与情景训练为一体的方法，培训超10万人、覆盖企业超300家。帮助轩逸装饰、数澜科技、博汗云教育集团、山东玻纤、南方航空等十余家公司完成管理者成长地图项目落地培训，提升管理思维，掌握管理工具，建设创新型组织的模型，改善企业问题现状。已具备多年授课经验：为各行各业进行《欣赏式领导力：用发现的眼光发展领导力》《持续增长—问题分析与解决》《管理者成长地图版权项目》《速领导力--领导力进阶的五项修炼》等系统管理类培训，也曾在清华大学、浙江大学、吉林大学、天津大学等论坛讲座，具有丰富的授课经验好评度高达98%。
课程特色：
1.能够兼顾干货内容与形式演绎，保持较高现场满意度与返聘率
2.专业眼光犀利：快速诊断企业现场管理问题原因，及时捕捉学员学习过程中的障碍点
3.用相声演绎课程：短小的比喻直击管理难点，用有故事的模型烙印各种知识框架和逻辑      
4.实践为王：问题导向(带问题来上课，带着思路或方法回)。用案例编辑整个课程
主讲课程：

《欣赏式领导力：用发现的眼光发展领导力》
《创新领导力：用领导力驱动创新》
《变速领导力—领导力进阶的五项修炼》
《管理者成长地图管理者培养项目》标准版10天
《持续增长—问题分析与解决》（技术型）
《管理问题分析与解决》（管理型）
《战略经营管理—向管理要经营结果》
《创新型组织—combination  cross创新思维—中基层》
《创新型组织—可持续的创新力--中高层》
《管理案例高尔夫版权课程》2天版

【费用及报名】
1、费用：培训费5280元（含培训费、讲义费）；如需食宿，会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询：4006820825  010-56133998    13810210257   鲍老师
3、报名流程：电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注：如课程已过期，请访问我们的网站，查询最新课程
5、详细资料请访问北京曼顿培训网： (每月在全国开设四百多门公开课，欢迎报名学习)