向企业安全生产要利润之零事故安全领导力—尽职履责合理规避法律法规风险(北京,11月10-11日) 北京

mand04 2020-8-24 186

向企业安全生产要利润之零事故安全领导力—尽职履责合理规避法律法规风险(北京,11月10-11日)
【举办单位】北京曼顿培训网 
【咨询电话】4006820825   010-56133998  13810210257
【培训日期】2020年11月10-11日
【培训地点】北京
【培训对象】企业董事/总经理(第一天上午内容);副总、部门经理、EHS人员、部门主管、班组长(全部内容)

【课程方式】
讲师讲授+视频演绎+案例研讨+角色扮演+讲师点评+管理工具+实战模拟

【课程大纲】
安全心法篇
第一讲:零事故概述(依法治安与使命)
一、零的价值与安全
探讨:零事故VS零风险
1. 安全是什么:当前安全生产形势/新任务
2. 零事故降低成本,提高生产率
3. 事故影响(成本核算)
4. 探索:主体责任(员工安全三项义务)
5. 思考:安全为了谁(视频分享1/2)
6. 现场安全管理盲区
二、法律法规责任与义务
1. 领导顶层设计寄语安全生产
2. 党政同责、一岗双责、失职追责
3. 安全生产法与相关法律法规
4. 各级对安全生产工作主要职责
1)主要负责人七大主体职责
2)安全管理机构主要职责
3)如何合理规避法律风险
视频:案例回头看(8-12天津与8-2昆山/6-3吉林)
5. 《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》与我们
1)如何坚持安全发展
2)如何坚持改革创新
3)如何依法监管
4)如何源头防范
5)如何系统治理
6. 双重预防机制:是什么
7. 如何有效推行双重预防机制:安全生产风险分级管控与隐患排查治理
三、什么是安全领导力
1. 安全领导VS安全管理者
2. 安全领导力6维度
1)维度1:安全学习力
2)维度2:安全教导力
3)维度3:安全决策力
4)维度4:安全执行力
5)维度5:安全组织力
6)维度6:安全影响力
三、卓越安全领导力十特征
四、如何打造企业0事故安全文化
1. 安全SWOT分析引导
优势——劣势——机会——挑战
2. 倒金字塔0模型:5层人
3. 我们扮演什么角色
4. 系统与过程控制风险
5. 孙子兵法在安全:五项战略
道:系统思维
将:引导执行
法:标准与方法
行:行为与能力
根:追根问底
6. 现代安全文化分享:GE与杜邦安全文化

安全技法篇
第二讲:零事故安全管理之隐患排查与治理
一、风险隐患识别:从“人、物”做安全
1. 人的不安全行为、物的不安全状态
演绎思考:螺丝的思考-细节安全重要性
角色推演:多米诺骨牌效应在安全
二、风险控制:风险控制原理与7锦囊
锦囊1:消除(本质安全)
锦囊2:替代
锦囊3:工程控制
锦囊4:隔离
锦囊5:减少暴露降风险
锦囊6:PPE个人防护
锦囊7:程序(文件指引)
三、鱼翅(刺)寻真因
1. “人、机、料、法、环”五维度
分组练习:我的现场设备安全隐患治理

第三讲:如何打造高效的安全领导力团队
一、如何发挥安全领导力
1. 自上而下拉动式安全管理
2. 企业文化如何融入安全文化
二、如何建设安全领导力
1. 落实有感安全领导
2. 行为安全管理
模拟游戏思考:危险环境与安全环境?
3. 打破思维壁垒:“行为可测量”解析
三、科学的安全管理
1. 如何行为观察VS分层审核
2. 如何衡量安全绩效:数据分析
1)安全激励与绩效考核
2)安全激励的形式
3)安全正激励与负激励
4)积分制安全管理
5)安全绩效的指标
6)安全绩效的回顾
3. 行为安全管理技巧
4. 安全教练技术:安全教练能力-有效沟通
1)会听,会问
2)聆听:听/聆听的重要性
3)有效沟通:员工不安全行为的纠正
案例互动研讨1:员工PPE管理冲突
案例互动研讨2:跟电影学安全教练
5. 安全沟通时8种忌讳方式
6. 有效的现场辅导
7. 应急与危机管理
8. 安全改善中的困惑
困惑一:为何建立体系,事故频发?
困惑二:如何平衡“安全与生产”?
困惑三:如何完善隐患“反弹”?
困惑四:事故率是衡量安全绩效唯一指标?
困惑五:还有其他困惑吗?
四、如何体现安全领导力
1. 视频反思:视而不见
2. 可视化安全文化建设分享
3. 促动——引导技术:
1)开放空间/复盘技术:我们可以为安全做什么
2)写下安全承诺并实施
答疑与互动

【费用及报名】
1、费用:培训费4680元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询:4006820825  010-56133998  56028090  13810210257   鲍老师
3、报名流程:电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询最新课程
5、详细资料请访问北京曼顿培训网:(每月在全国开设四百多门公开课,欢迎报名学习)


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