英国论文中Academic Review写作方法详解  资讯文章 教育娱乐

essayghost 2021-2-22 289

Academic Review又称为学术评论,它的对象一般是文学或者科技类文章,其重点在于分析作者是否运用基于事实的合理及适用的论据来论证其主要观点

一篇好的评论能够展现你对论文的理解,并列举充分的论据验证你的理解那英国论文中Academic Review该怎么写呢?下面就给大家讲解一下

01

做一个活跃的读者

1、通读一遍文章掌握大意第一次通读一篇文章,应该直接尝试理解作者要表达的整个论点注意作者的论题

2、第二遍通读,边读边标注有时候用红色的笔标注从而突出,会很有帮助

3、给你的标记做一个图例,用一个特殊符号来区别正文中让人费解,或是很重要,或前后不一致的部分

(a)例如,你可以在重要的段落下画线,圈出有争议的地方,在前后不一致的地方标注星号

(b)做一个包括指定符号的图例可以让你迅速的标注一篇文章尽管需要花些时间来识别自己的符号,它们会迅速扎根在你的脑海里,相比没有图例,能让你更轻松的读完一篇文章

4、在读第二或者第三遍的时候做笔记除了标记符号之外,在阅读时有联想的时候做笔记也很有帮助比如你意识到作者的一个观点可以被之前看到的一个科学研究所推翻,在空白处,在单独的一张纸,或者在电脑上做笔记

(a)不要傻乎乎的认为到你开始动笔写评论的时候,你还会记得这些最开始的想法

(b)边读边花些时间写下你的意见和想法当真正要把你的想法写成一篇分析论文的时候,你会为自己这么做而感到高兴

5、提出一个大概的观点在读完文章两到三遍之后,评价作者的整体论点记录你对这些内容的初始反应

6、列出一个可以查找论据的资源清单回忆你所读过或者记录过的文献,看能否用来评价这篇文章

02

搜集论据

1、思考作者的中心意思是否合乎逻辑验证作者的假设,并与其他类似的例子比较

即使作者做了一定的研究并且提到了相关专家的名字,分析传达的信息是否具有实用性,和在实际中的应用实例

2、审核作者的简介和结论,确保其与论证内容相符合

3、查找有没有以作者的名义表达的偏见如果作者从文章所表达的结论中获利,那有可能有些偏好已经透露出来

(a)偏好包括互相矛盾的论据,不合理以致结论看上去与实际有偏差的论据,以及文章中阐述作者自己不成熟的观点理论依据充分的观点完全没有问题,但那些缺乏理论支持的观点需要以一种批判的眼光来看待

(b)偏见也有可能来源于某种倾向需要留意偏见可能与种族,血统,性别,阶层或政治有关

4、思考作者对其他学术文章的分析如果作者对另一位学者的研究提出质疑,阅读该文献,看看你是否同意文章中提到的分析

(a)通常,读者对别人的观点的理解有所不同需要注意你的理解和作者的理解不同的地方

(b)留意其他学者的观点如果来自不同领域的多个学者对于一篇文章持相同的观点,该观点应更加注重,相比较一个没有很多赞同的观点而言

5、留意作者是否引用了不可信的论据作者是否引用了五十年前的一篇毫不相关,并在该领域已经无关紧要的文章?如果作者引用了不可信的文献,会大大降低文章的可信度

6、仔细阅读文章文章的内容对于写一篇评论而言极有可能是最重要的一点,但不要忽略了作者可能运用到的格式或文学手法注意作者所使用的晦涩词语和贯穿文章的语气这对于非学术性,比如文学类的文章尤其重要

(a)一篇文章的这些方面可以反映出论点的很多深层次的问题比如,用激烈或过分热情的口吻写出的文章也许会在分析中忽略或抵制相互矛盾的论据

(b)多查阅字典,找出某些不知道的词汇的意思一个单词的解释可以完全改变句子的意思,特别是在某个单词有多种解释的情况下考虑为什么作者选择一个特定的单词而不是另外一个,该单词也许反映了一些关于论点的意思

7、考虑科技文章中的研究方法如果对一篇文章中的科学理论进行评论,一定要评价试验中包含的研究方法

8、深度挖掘运用现有的知识,接受的观点,以及任何你可以搜集到的研究成果来支持或者反对作者的文章提供经验型的论据来支撑你的立场

9、切记评论文章不需要完全赞同或者全盘否定事实上,当其不仅不认同作者的观点,并且运用其他论据,基于作者的观点或者完善作者的观点,这类文学评论最为有趣

(a)如果你完全同意作者的观点,务必在此基础上提出另外的论据或者丰富作者的观点

(b)你可以针对一个论点提出相矛盾的论据,但要保证这一特定的观点是正确的

03

设计文章的结构

1、首先写一个列举了你的论点的简介简介不要超过两段并列出评论文的基本框架从分析所要评论的文章最显著的优点和缺点开始,并探讨其原因

(a)确认包括作者的名字,文章的题目,文章所发表的期刊,发表日期,以及一个包括文章重点和论点的介绍

(b)简介部分并不需要列出你的观点的论据论据将出现在主体段落中

(c)大胆的在简介中阐述自己的观点,并即刻说明写作目的围绕着论点兜圈子不完全认可论点会削弱你在论证时的可信度

2、在评论的主体段落中列出论据每一个主要段落需要包含一个新的观点或者沿着一个方向拓展你的论点

(a)每一个主体段落都用一个主旨句开头,概括这一段的主要内容不要认为把整个段落压缩为一个主旨句这里仅仅是用作过渡到一个新的所有所不同的观点

(b)用一个过渡性的句子作为每个主体段落的结尾,尽管不需要明确指出,但能够暗示下一段的内容比如,可以写虽然John Doe指出在美国儿童肥胖的数量正在显著增长,但一些美国城市的肥胖率却呈下降趋势下一段就可以列举出前面提到的现象反常的城市的例子

3、在评论文章的结尾丰富你的论点不管你的论点怎样充实,通常都至少有一种戏剧性的方式可以做一个回顾,或进一步深化你的论点,并提出可能的影响给读者留下一个最终的,值得回味的论点

4、用富有逻辑、客观的语气来表达你的观点避免用一种过分热情或让人引起反感的激动的语气来写作,因为这样做会让很多读者敬而远之把你的热情投入到严谨的科研中并有效的表达自己的观点

5、总结你的论点并提出可能的影响,以此结束你的评论文章回顾你对于原文的主要观点非常重要,也需要告诉读者你的评论对于这个领域的意义

以上就是关于Academic Review写作讲解,同学们在写学术评论的时候可以参考一下上面这些内容,想必对大家一定会有帮助的


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