人才振兴是乡村振兴的重要前提和根本依靠。习近平总书记指出，乡村振兴，人才是关键。实施乡村振兴战略，必须破除人才瓶颈制约，其根本就是要让更多人才愿意来、能干事、干出彩、留得住，打造一支人才发展结构与乡村实际发展需求相适配的人才队伍，以高质量、多类别、有潜力、敢革新的专精人才队伍托起乡村振兴大业。

        精准“引”才，补齐乡村发展短板。目前，乡村“空心化”“空巢化”问题严峻，农村人才严重匮乏，在很大程度上制约了乡村振兴的脚步。乡村振兴需要人才激发活力，需要广纳天下英才而用之。要坚持把乡村岗位需求和人才专业技术特长精准对接，结合区域发展特点和乡村转型升级实际需要，因村派人、量才器使，充分利用“大学生村官”“选调生”等有生力量，激励引导符合乡村发展需求的年轻干部下沉基层，当好乡村振兴“勤务员”；充分利用各地区空闲编制资源，积极借鉴“市引村用、县引村用、岗编分离”等先进经验模式，盘活乡镇事业编制资源，面向社会公开招录乡村急需紧缺人才，释放编制红利，吸引专业人才扎根乡村；不断完善乡村引才体制机制建设，制定出台符合本土乡情的引才政策，适当增加涉农人才资金投入，加强与农科院校、科研院所的合作交流，支持引导农业专家、专业团队等投身乡村建设，让“专业的人做专业的事”，助推乡村转型发展。

        尽心“育”才，提升干事创业能力。十年树木，百年树人。人才培养是一个循序渐进的过程。总体上，要把握“全覆盖、多层次、一体化”的育才思路，构建因材施教、资源共享、以用带育、以老带新的多维度人才培养体系，深入挖潜、培养一批土生土长的乡土人才。要利用当下主流载体平台，构建“互联网＋项目团队”“示范基地＋乡村人才”的新型培养模式，以用带育、以育促干，充分利用新型载体平台，培养一批善经营的“农创客”、懂技术的“田秀才”；坚持用好“传帮带”，在项目建设、农技开发等环节中，充分发挥“以老带新”“关键少数”的引领作用，传授方法和经验，做到“住在村里、学在田间、论在庭院”，造就一批能干事、干得好的乡土人才；全方位、多角度开展培训教育。可以采取邀请专家学者授课、举办座谈交流会、线上教学、开展专项培训班等多种形式的培训教育，“量体裁衣”式制定“一人一策”“一村一策”培育计划，造就一支爱农业、有文化、懂技术、会经营的乡村人才队伍。

        科学“用”才，激活乡村发展动能。没有良好的用才环境，人才难“得”也易“失”，要想激发人才最大潜能，核心是人尽其才、才尽其用、用当其时；要做到“岗位选人”而非“人选岗位”，找准“岗位”与“人才”的精准对接点，才能最大限度让人才释放“光和热”，实现位得其人、用在其位，从而激活乡村发展动能；在人才使用的过程中，要谨记“欲速则不达”的道理，要科学、合理使用人才，做到“张弛有度、松紧适宜”，方能最大限度地发挥人才的价值和使用效益，从而创造更大的经济价值和社会价值；注重人才的合理搭配，任何人才作用的发挥，离不开人才群体的整体效能。因此，建立合理的人才使用结构，是发挥每一个人才应有作用的关键，要依据“整体功能大于部分之和”的系统论原理，搞好人才资源配置，从而释放乡村人才队伍的最大活力。

        用心“留”才，稳固乡村振兴根基。留住人才、留好人才对乡村振兴至关重要。良好的干事创业环境、栓心留人的举措是留住人才的关键，环境好，则人才聚、乡村兴。要广泛构建乡村产业融合平台载体，形成村域联动，即依托一个发展成熟乡村，集聚式孵化、集群式发展，形成以点带面的倍增效应，不断提高产能和附加值，形成人人皆愿成才、人人尽展其才、人才环境良好的人才聚集地；要在政治经济待遇、表彰评优、后勤服务等方面予以保障，针对不同层次、不同领域人才的需求差异，要靶向建立服务机制，切实将服务举措落实到个人，同时，也要激励其他人才对标先进、赶超先进，在你追我赶的过程中形成浓厚的干事创业氛围；坚持用“心”留才，把人才当家人，为人才排忧、为人才解难，让人才切实感受到“家的温暖”，增强乡村人才的荣誉感、获得感和归属感，共同营造尊才、爱才、重才、护才的良好氛围。